Jovenes Oblatos

Eugenio y don Bartolo.

(Intervienen Eugenio y Don Bartolo)
Disponer un altar con los elementos de la misa, una silla y un altar con imágenes de santos)
El niño Eugenio, está levantando los utencillos sagrados del altar. Es observado por don Bartolo, que se encuentra en una silla a cierta distancia. A un costado hay una imagen de algunos santos, (San Cayetano, y otros, si los hubiera)

Narrador: El niño Eugenio ha terminado de ayudar como monaguillo durante la santa misa que acaba de ser celebrada. Mientras levanta los elementos del altar, Don Bartolo desde una silla, lo observa y le pregunta a las imágenes de los santos, “algo me dice que este muchacho de acento francés hará grandes cosas en la vida, ¿qué piensan Uds. santos del Señor?”
Pero los santos están inmóviles en sus altares, don Bartolo insiste en su corazón, hablaré con este niño, porque no es como los demás monaguillos que conozco. Y acercándose a Eugenio lo interrumpe en su esmerada tarea.

Don Bartolo: ¿Jovencito, como te llamás?

Eugenio: Me llamo Eugenio De Mazenod.

Don Bartolo: ¿Eres Francés? Seguro que estás aquí en Venecia, como los demás turistas para ver la fiesta del mar.

Eugenio: No, soy un refugiado que he tenido que abandonar Francia por causa de la a Revolución, que manda a la guillotina a los nobles. Vivo con mi papá y mi tío.

Don Bartolo: ¡Pobre muchacho! Yo me llamo don Bartolo Zinelli, pero todos me conocen como Don Bartolo, llamame así, seremos buenos amigos, y lo verás.

Eugenio: Muchas gracias don Bartolo, necesito tener algún amigo en una ciudad desconocida y llena de confusión.

Don Bartolo: ¿Dónde vives?

Eugenio: En una habitación que mira al Gran Canal.

Don Bartolo: Yo también, vivo allí. Puedes venir a verme cuando quieras, vivo con mi madre y otros hermanos sacerdotes, si quieres te daré clases de Latín.

Eugenio: Gracias, pero yo soy pobre y no tengo con qué pagarle.

Don Bartolo: ¿Quién te ha hablado de pagar? Te quedarás a comer, y a cenar. Andá a decirle a tu papá que hoy no irás a casa. Y mientras vamos a casa me contarás tu historia.

Eugenio: Una historia llena de amarguras y humillaciones.

Los dos personajes caminan hacia un costado, se apagan las luces y el narrador introduce la siguiente escena diciendo: ..................


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En esta ocasión meditamos sobre la Amistad partiendo del texto del Libro del Eclesiástico 6, 5-17. El amigo fiel, el que nunca falla, que no tiene prisa y disfruta en nuestra presencia es un tesoro. Sólo el que teme al Señor encontrará verdaderos amigos. Se nos invita a meditar en el valor de ese amigo, el único que no falla, Jesús. A pesar de nuestras infidelidades El nos busca, sin esperar a que lo hagamos nosotros si quiera.



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Si te gusto esta cancion y la queres descargar, click en: DESCARGAR Creemos en el Dios que ama a los Jovenes

   E    B      C#m    G#m         A F#m B
CREEMOS EN EL DIOS QUE AMA A LOS JÓ.VE.NES
        A       B      A   B      A   E
CREEMOS EN EL DIOS QUE AMA A LOS JÓVENES

E              (E4)
 Porque es un amor especial
E          (E4)      E
un amor de predilección 
E            (E4)
 su mirada es tan paternal
E             (E4)       F#m
 tan gozosa al verlos crecer
siento cómo quiere abrazar
                    G#m
el alma de cada uno ya
                         A  B A7M
cómo quiere a cada joven alcanzar (coro)

Sigo al Cristo que pide hoy
“Dejen que ellos vengan a Mí”
entre ellos él quiere estar
muy a gusto se siente allí
y yo estoy también por ahí
a ese encuentro me asomo feliz
¡Cristo y los jóvenes son mi lugar! (coro)

Ese amor, hasta en el peor
y más turbio mundo interior
busca y siempre sabe encontrar
fondos de inocencia y de luz
territorio virgen, quizás
que semilla buena espera aún
y el sudor amigo de algún sembrador (coro)

Un amor que da libertad
y al rebelde aún quiere amar
y que atrae con suavidad
y al lejano sabe esperar
¡Agridulce es la libertad!
los hijos la aprenden con dolor
y el padre es paciente y es educador (coro)

Solamente posee Dios
esa llave que Él diseñó
para en cada joven abrir
el secreto del corazón
Ellos dan su llave también 
al que saben que los quiere bien
y con ellos sintoniza vida y fe (coro)

Infinita es su compasión
porque es frágil la juventud
existencia en sueño inicial
vulnerable proyecto aún
los acecha aquel predador
que puede marcarlos con su mal
hasta malherirlos si no hay un pastor (coro)

Siento su torrente de amor
conmovido amo a este Dios
da a los chicos y a su dolor
su infinito mar, su bondad
y rejuvenece mi fe
y me reconozco “uno más”
soy también un hijo que Dios quiso amar (coro)

Y también yo quiero cuidar
los hijos que Dios nos confió
y en mi vida así prolongar
su ternura y predilección
junto a cada joven, tú y yo
su sagrada vida defender
su sagrada vida hacer florecer (coro)


(original del autor en G y con algunos acordes diferentes)

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Intro: D# - G# - D# - G#

        D#                        G#             D#         G#
Toma mi mano no me sueltes quiero ir donde tu vas donde tu estas
       D#                     G#                   Fm          Cm
He decidido en esta vida obedecer tus palabras de amor tus consejos
     A#           ( A#   Cm   G# )Pasajes
Y tu voz

Estribillo
        D#    G#                    D#   G#                     Cm
Quiero ver, enséñame el camino para ir adonde tu me quieras dirigir
       A#
En tu amor
        D#   G#                    D#
Quiero ser, oveja que conoce bien tu voz
    G#                      Cm         A#   G#      D#
Confiada en el callado del pastor, con un dócil corazón.

G#  D#  (G# D#)G#

            D#                    G#              D#        G#
Que nunca pierda de mi vista el hacer tu voluntad, en mí caminar
          D#                    G#                   Fm
Y si mis ojos ya no te pudieran ver porque débil soy señor
Cm               A#                 Gm G# A#
Dame fuerzas tuya soy


Los acordes de la transición antes de el ultimo estribillo son

                Cm    G#   Cm  G#  Fm Gm  C#  CmCm G#G#
con un docil corazon
Los dos últimos acordes(Cm y G#)los puse juntos porke son
cortes de 2 golpes en cada tono y hacen una pekeña pausa para
caer otra ves en....

        D#(se hace una pausa) y luego...   G#
Quiero ver .............................enseñame el camino.....